🎓 الوحدة 21: التعليم ومهارات التعلم — كلمات ألمانية B1
168 كلمة وعبارة من الوحدة 21 في المستوى B1، موزّعة على 10 دروس، مع المعنى العربي والنطق بالحروف العربية. للتدرب على النطق بصوتك واختبار نفسك افتح الوحدة في التطبيق.
🏫 الدرس 201: أنواع المدارس والتعليم
قاعدة: جملة dass الفرعية تضع الفعل في آخر الجملة: ich glaube, dass das Bildungssystem gut ist — وهي من أهم أنماط الجمل المركّبة في مستوى B1.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| die Grundschule | المدرسة الابتدائية Meine Tochter geht jetzt in die Grundschule. — ابنتي الآن تذهب إلى المدرسة الابتدائية. | دي گروندشولِه |
| das Gymnasium | المدرسة الثانوية الأكاديمية Er möchte später am Gymnasium studieren. — هو يرغب في المستقبل بالدراسة في المدرسة الثانوية الأكاديمية. | داس گيمنازيوم |
| die Realschule | المدرسة الثانوية المتوسطة Nach der Grundschule besuchte ich die Realschule. — بعد المدرسة الابتدائية التحقت بالمدرسة الثانوية المتوسطة. | دي ريالهشولِه |
| die Ausbildung | التدريب المهني Sie hat eine Ausbildung zur Elektrikerin begonnen. — هي بدأت التدريب المهني لتصبح كهربائية. | دي آوسبيلدونگ |
| das Studium | الدراسة الجامعية Nach der Ausbildung startete er sein Studium. — بعد التدريب المهني بدأ دراسته الجامعية. | داس شتوديوم |
| die Universität | الجامعة Viele Studenten wählen die Universität in Berlin. — العديد من الطلاب يختارون الجامعة في برلين. | دي أونيفِرزيتيت |
| die Fachhochschule | جامعة العلوم التطبيقية Die Fachhochschule bietet praxisnahe Studiengänge an. — جامعة العلوم التطبيقية تقدم برامج دراسية عملية. | دي فاخهوخشولِه |
| der Kindergarten | الروضة Im Kindergarten lernen die Kinder spielerisch. — في الروضة يتعلم الأطفال بطريقة لعبية. | دير كيندِرگارتِن |
| die Schulpflicht | إلزامية التعليم In Deutschland gilt die Schulpflicht bis 18. — في ألمانيا إلزامية التعليم حتى الثامنة عشرة. | دي شولپفليشت |
| der Abschluss | الشهادة/التخرج Nach vier Jahren erhielt sie ihren Abschluss. — بعد أربع سنوات حصلت على الشهادة. | دير آبشلوس |
| das Abitur | الثانوية العامة Er hat das Abitur mit guten Noten bestanden. — هو نجح في الثانوية العامة بدرجات جيدة. | داس آبيتور |
| absolvieren | يُتم/ينهي دراسة أو تدريباً Sie will das Praktikum bis Ende Juli absolvieren. — هي تريد أن تُتم التدريب حتى نهاية يوليو. | آبزولفيرِن |
| das Bildungssystem | النظام التعليمي Das Bildungssystem ist in jedem Bundesland verschieden. — النظام التعليمي مختلف في كل ولاية. | داس بيلدونگسزوستيم |
| der Kurs | الدورة التدريبية Melde dich bitte für den Kurs an. — يرجى التسجيل في الدورة التدريبية. | دير كورس |
| die Schulform | نوع المدرسة Welche Schulform passt am besten zu dir? — أي نوع المدرسة يناسبك أكثر؟ | دي شولفورم |
| wechseln | يغيّر مدرسة أو تخصصاً Er plant, die Schule im nächsten Jahr zu wechseln. — هو يخطط لتغيير المدرسة في العام القادم. | فِكسِلن |
| ich glaube, dass... | أعتقد أنّ... Ich glaube, dass Lernen in kleinen Gruppen besser funktioniert. — أعتقد أن التعلم في مجموعات صغيرة يعمل بشكل أفضل. | إش گلاوبِه داس |
| ich denke, dass... | أظن أن... Ich denke, dass eine Ausbildung viele Vorteile hat. — أظن أن للتدريب المهني مزايا كثيرة. | إش دِنكِه داس |
| ich finde, dass... | أرى أنّ... Ich finde, dass die Schule mehr Praxis anbieten sollte. — أرى أن المدرسة يجب أن تقدم المزيد من الجانب العملي. | إش فيندِه داس |
📖 الدرس 202: الجامعة والدراسة
قاعدة: الأسئلة غير المباشرة (indirekte Fragesätze) تُبنى بكلمة الاستفهام (wann, wo, warum...) يليها ترتيب الفعل الفرعي في آخر الجملة: ich weiß nicht, wann die Vorlesung beginnt.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| die Vorlesung | المحاضرة Die Vorlesung beginnt um neun Uhr morgens. — المحاضرة تبدأ الساعة التاسعة صباحًا. | دي فورليزونگ |
| das Seminar | الحلقة الدراسية Im Seminar diskutieren wir aktuelle Forschungsthemen. — في الحلقة الدراسية نناقش مواضيع البحث الحالية. | داس زيمينار |
| die Hausarbeit | البحث/الواجب الجامعي Für das Fach muss ich eine Hausarbeit schreiben. — للمادة يجب أن أكتب البحث الجامعي. | دي هاوسآربايت |
| die Klausur | الامتحان التحريري الجامعي Morgen steht die Klausur in Mathematik an. — غدًا سيُعقد الامتحان التحريري الجامعي في الرياضيات. | دي كلاوزور |
| der Studiengang | التخصص الجامعي Der Studiengang dauert sechs Semester. — التخصص الجامعي يستغرق ستة فصول دراسية. | دير شتوديِنگانگ |
| das Fach | المادة الدراسية Das Fach Biologie interessiert viele Studenten. — مادة الأحياء تهم كثيراً من الطلاب. | داس فاخ |
| der Dozent | الأستاذ الجامعي Der Dozent erklärt die Aufgabe klar. — الأستاذ الجامعي يشرح الواجب بوضوح. | دير دوتسِنت |
| die Dozentin | الأستاذة الجامعية Die Dozentin gibt hilfreiche Tipps. — الأستاذة الجامعية تعطي نصائح مفيدة. | دي دوتسِنتين |
| der Studienplatz | مقعد دراسي Der Studienplatz ist leider belegt. — للأسف، المقعد الدراسي محجوز. | دير شتوديِنپلاتس |
| sich einschreiben | يسجّل في الجامعة Ich möchte mich für das Wintersemester einschreiben. — أريد أن أسجّل للفصل الشتوي. | زيش آينشرايبِن |
| das Semester | الفصل الدراسي Das Semester beginnt im Oktober. — الفصل الدراسي يبدأ في أكتوبر. | داس زيمِستِر |
| die Bibliothek | المكتبة In der Bibliothek lerne ich gern. — في المكتبة أدرس بسرور. | دي بيبليوتيك |
| der Campus | الحرم الجامعي Der Campus ist groß und grün. — الحرم الجامعي كبير وأخضر. | دير كامپوس |
| das Stipendium | المنحة الدراسية Das Stipendium deckt meine Studiengebühren. — المنحة الدراسية تغطي رسوم دراستي. | داس شتيپيندْيوم |
| der Studentenausweis | بطاقة الطالب Der Studentenausweis ist immer nötig. — بطاقة الطالب دائماً ضرورية. | دير شتودِنتِنآوسفايس |
| die Anwesenheitspflicht | إلزامية الحضور Die Anwesenheitspflicht gilt für Vorlesungen. — الحضور إلزامي في المحاضرات. | دي آنفيزِنهايتسپفليشت |
| ich weiß nicht, wann... | لا أعرف متى... | إش فايس نيشت فان |
| ich weiß nicht, wo... | لا أعرف أين... | إش فايس نيشت فو |
| ich frage mich, warum... | أتساءل لماذا... | إش فراگِه ميش فارُم |
🧠 الدرس 203: طرق التعلم والتركيز
قاعدة: جملة ob الفرعية تُستخدم بدل كلمة استفهام عندما يكون السؤال الأصلي بنعم/لا: ich frage mich, ob ich genug gelernt habe.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| sich konzentrieren auf | يركّز على Ich kann mich im Lärm nicht auf den Text konzentrieren. — لا أستطيع التركيز على النص وسط الضجيج. | زيش كونتسِنتريرِن آوف |
| auswendig lernen | يحفظ عن ظهر قلب Man muss Vokabeln auswendig lernen. — يجب حفظ المفردات عن ظهر قلب. | آوسفِنديش ليرنِن |
| Notizen machen | يدوّن ملاحظات Ich mache Notizen während des Vortrags. — أدوّن ملاحظات أثناء المحاضرة. | نوتيتسِن ماخِن |
| der Lernstoff | المادة الدراسية (المحتوى) Der Lernstoff ist anspruchsvoll, aber interessant. — المادة الدراسية صعبة لكنها ممتعة. | دير ليرنشتوف |
| die Lernmethode | طريقة التعلم Die Lernmethode hilft beim Verständnis. — طريقة التعلم تساعد على الفهم. | دي ليرنميتودِه |
| wiederholen | يكرر (المراجعة) Wir müssen das Kapitel wiederholen. — يجب أن نكرر الفصل. | فيدِرهولِن |
| die Merkhilfe | وسيلة مساعدة للحفظ Eine Merkhilfe erleichtert das Lernen. — وسيلة مساعدة للحفظ تسهّل التعلم. | دي مِركهيلفِه |
| verstehen | يتفهم Ich verstehe die Grammatik jetzt besser. — أفهم القواعد الآن بشكل أفضل. | فِرشتيهِن |
| der Lerntyp | نمط التعلم Jeder Lerntyp bevorzugt andere Techniken. — كل نمط تعلم يفضّل تقنيات مختلفة. | دير ليرنتوپ |
| visuell lernen | يتعلم بصرياً Ich lerne visuell mit Diagrammen. — أنا أتعلم بصرياً باستخدام المخططات. | فيزوِل ليرنِن |
| praktisch üben | يتدرب عملياً Wir üben das Gespräch praktisch. — نتدرب على المحادثة عملياً. | پراكتيش أوبِن |
| die Ablenkung | التشتت Die Ablenkung stört den Unterricht. — التشتت يشتت الدرس. | دي آبلِنكونگ |
| die Motivation | الدافع/الحافز Die Motivation hilft beim Lernen. — الدافع يساعد في التعلم. | دي موتيفاتسيون |
| am Ball bleiben | يستمر بلا توقف Beim Deutschlernen muss man jeden Tag am Ball bleiben. — عند تعلم الألمانية يجب الاستمرار كل يوم دون توقف. | آم بال بلايبِن |
| ich frage mich, ob... | أتساءل هل... | إش فراگِه ميش أوب |
| ich bin nicht sicher, ob... | لست متأكداً إن كان... | إش بين نيشت زيشِر أوب |
| es lohnt sich | الأمر يستحق Es lohnt sich, jeden Abend zwanzig Minuten zu üben. — يستحق الأمر أن يتدرب المرء عشرين دقيقة كل مساء. | إس لونت زيش |
📝 الدرس 204: الامتحانات والتقييم
قاعدة: مراجعة — جمل dass وob وأدوات الاستفهام الفرعية تجتمع كلها في سياق الحديث عن الامتحانات: ich weiß nicht, ob ich bestanden habe.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| die Note | الدرجة (التقدير) Die Note wird morgen bekannt gegeben. — ستُعلن الدرجة غدًا. | دي نوتِه |
| durchfallen | يرسب Ich will bei der Prüfung nicht durchfallen. — لا أريد أن أرسب في الامتحان. | دورشفالِن |
| bestehen | ينجح في اختبار Ich möchte die Prüfung bestehen. — أريد أن أنجح في الامتحان. | بِشتيهِن |
| die Wiederholungsprüfung | امتحان الإعادة Die Wiederholungsprüfung findet nächste Woche statt. — يُجرى امتحان الإعادة الأسبوع المقبل. | دي فيدِرهولونگسپروفونگ |
| benoten | يقيّم/يمنح درجة Der Lehrer benotet die Hausaufgaben. — يُقيّم المعلم الواجبات المنزلية. | بِنوتِن |
| die Bewertung | التقييم Die Bewertung erfolgt nach Kriterien. — التقييم يتم وفقاً للمعايير. | دي بِفيرتونگ |
| der Notendurchschnitt | المعدل Der Notendurchschnitt liegt bei 2,5. — المعدل هو 2,5. | دير نوتِندورششنيت |
| die mündliche Prüfung | الامتحان الشفهي Die mündliche Prüfung dauert nur fünfzehn Minuten. — الامتحان الشفهي يستغرق خمس عشرة دقيقة فقط. | دي موندليشِه پروفونگ |
| die schriftliche Prüfung | الامتحان التحريري Die schriftliche Prüfung findet am Montagmorgen statt. — الامتحان التحريري يُعقد صباح يوم الاثنين. | دي شريفتليشِه پروفونگ |
| sich vorbereiten auf | يستعد لـ Mona bereitet sich seit Wochen auf den Test vor. — منى تستعد للاختبار منذ أسابيع. | زيش فوربِرايتِن آوف |
| die Frist | المهلة الزمنية Die Frist endet am Freitag. — المهلة تنتهي يوم الجمعة. | دي فريست |
| einreichen | يُقدّم (طلباً) Du musst das Formular einreichen. — يجب أن تُقدّم النموذج. | آينرايشِن |
| der Notenspiegel | كشف الدرجات Der Notenspiegel zeigt alle Noten. — كشف الدرجات يُظهر جميع الدرجات. | دير نوتِنشپيگِل |
| die Prüfungsangst | قلق الامتحان Die Prüfungsangst macht mich nervös. — قلق الامتحان يجعلني متوتر. | دي پروفونگسآنگست |
| der Prüfungsausschuss | لجنة الامتحان Der Prüfungsausschuss entscheidet über Regeln. — لجنة الامتحان تقرر القواعد. | دير پروفونگسآوسشوس |
| bewerten | يُقيّم Der Lehrer bewertet die Projekte. — المعلم يقيّم المشاريع. | بِفِرتِن |
| die Klausurergebnisse | نتائج الامتحان التحريري Die Klausurergebnisse werden veröffentlicht. — نتائج الامتحان التحريري تُنشر. | دي كلاوزورإرگِبنيسِه |
| der Täuschungsversuch | محاولة غش Der Täuschungsversuch wurde entdeckt. — تم اكتشاف محاولة الغش. | دير تويشونگسفِرزوخ |
🛠️ الدرس 205: التدريب المهني والتلمذة
قاعدة: نظام Ausbildung المزدوج فريد في ألمانيا: يجمع بين التدريب العملي في شركة (Ausbildungsbetrieb) والدراسة النظرية في Berufsschule في آن واحد.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| die Ausbildung | التدريب المهني Sie hat eine Ausbildung zur Elektrikerin begonnen. — هي بدأت التدريب المهني لتصبح كهربائية. | دي آوسبيلدونگ |
| der Auszubildende | المتدرب Der Auszubildende lernt im Betrieb. — المتدرب يتعلم في الشركة. | دير آوستسوبيلدِنده |
| die Auszubildende | المتدربة Die Auszubildende lernt jeden Tag neue Aufgaben. — المتدربة تتعلم كل يوم مهام جديدة. | دي آوستسوبيلدِنده |
| die Lehre | التلمذة الصناعية Die Lehre dauert normalerweise drei Jahre. — التلمذة الصناعية تستغرق عادةً ثلاث سنوات. | دي ليره |
| der Ausbildungsbetrieb | جهة التدريب Der Ausbildungsbetrieb bietet gute Praktika an. — جهة التدريب تقدم تدريبات عملية جيدة. | دير آوسبيلدونگسبِتريب |
| die Berufsschule | المدرسة المهنية Die Berufsschule beginnt um acht Uhr morgens. — المدرسة المهنية تبدأ الساعة الثامنة صباحاً. | دي بِروفسشولِه |
| praktische Erfahrung sammeln | يكتسب خبرة عملية In der Ausbildung kann man praktische Erfahrung sammeln. — في أثناء التدريب المهني يمكن اكتساب خبرة عملية. | پراكتيشِه إرفاهرونگ زامِلن |
| die Ausbildungsvergütung | أجر التدريب Die Ausbildungsvergütung wird monatlich überwiesen. — أجر التدريب يُحوَّل شهرياً. | دي آوسبيلدونگسفِرگوتونگ |
| der Geselle | الصانع الماهر Nach der Ausbildung arbeitet er als Geselle. — بعد التدريب يعمل كعامل حرفي مؤهل. | دير گِزِلِه |
| der Meister | أستاذ الحرفة Der Meister erklärt die neuen Sicherheitsregeln. — أستاذ الحرفة يشرح قواعد السلامة الجديدة. | دير مايستِر |
| die Fachkraft | الكادر المتخصص Sie arbeitet als Fachkraft im IT-Bereich. — هي تعمل كفنية متخصصة في مجال تكنولوجيا المعلومات. | دي فاخكرافت |
| dual studieren | يدرس بنظام مزدوج Viele Studenten dual studieren an der Fachhochschule. — الكثير من الطلاب يدرسون بنظام مزدوج في الجامعة التطبيقية. | دوال شتوديرِن |
| die Prüfungsordnung | لائحة الامتحانات Die Prüfungsordnung regelt alle Bewertungskriterien. — لائحة الامتحانات تنظم جميع معايير التقييم. | دي پروفونگسأوردنونگ |
| der Ausbildungsvertrag | عقد التدريب Der Ausbildungsvertrag muss unterschrieben werden. — عقد التدريب يجب أن يُوقع. | دير آوسبيلدونگسفِرتراگ |
| die Probezeit | فترة التجربة Während der Probezeit wird viel gelernt. — خلال فترة التجربة يُتعلم الكثير. | دي پروبِهتسايت |
| sich bewähren | يثبت جدارته Sie will sich im Projekt bewähren. — هي تريد أن تثبت كفاءتها في المشروع. | زيش بِفيرِن |
| übernommen werden | يُثبَّت في الوظيفة بعد التدريب Nach dem Praktikum soll er übernommen werden. — بعد التدريب من المقرر تثبيته في الوظيفة. | أوبِرنومِن فيردِن |
🗣️ الدرس 206: تعلّم اللغات الأجنبية
قاعدة: تكرار مبني على المستوى A2 — يُلاحَظ كيف تصف مستوى إتقانك بجملة كاملة: ich glaube, dass mein Wortschatz sich verbessert hat (dass + الماضي التام).
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| die Muttersprache | اللغة الأم Meine Muttersprache ist Arabisch, nicht Deutsch. — لغتي الأم هي العربية، ليست الألمانية. | دي موتِرشپراخِه |
| die Fremdsprache | اللغة الأجنبية Englisch ist eine wichtige Fremdsprache heute. — اللغة الأجنبية الإنجليزية مهمة اليوم. | دي فرِمدشپراخِه |
| fließend sprechen | يتحدث بطلاقة Im Beruf muss er fließend Deutsch sprechen. — في العمل يجب أن يتحدث الألمانية بطلاقة. | فليسِنت شپريشِن |
| der Wortschatz | المفردات Ein großer Wortschatz erleichtert das Lernen. — المفردات الكبيرة تسهّل التعلم. | دير فورتشاتس |
| die Aussprache | النطق Die korrekte Aussprache ist für das Gespräch wichtig. — النطق الصحيح مهم للمحادثة. | دي آوسشپراخِه |
| das Sprachniveau | المستوى اللغوي Sie hat ein hohes Sprachniveau erreicht. — هي وصلت إلى مستوى لغوي عالٍ. | داس شپراخنيفو |
| die Grammatikkenntnisse | المعرفة النحوية Meine Grammatikkenntnisse verbessern sich täglich. — تتحسن معرفتي النحوية يوميًا. | دي گرامَاتيككِنتنيسِه |
| der Akzent | اللكنة Der Akzent des Lehrers klingt sehr freundlich. — اللكنة لدى المعلم تبدو ودودة جدًا. | دير آكتسِنت |
| sich verbessern | يتحسن Du kannst dich durch Lesen verbessern. — يمكنك التحسن بالقراءة. | زيش فِربِسِرن |
| der Sprachkurs | الدورة اللغوية Der Sprachkurs beginnt nächste Woche. — تبدأ الدورة اللغوية الأسبوع المقبل. | دير شپراخكورس |
| der Sprachpartner | شريك تبادل لغوي Mein Sprachpartner spricht fließend Deutsch. — شريك تبادلي يتحدث الألمانية بطلاقة. | دير شپراخپارتنِر |
| eintauchen in | ينغمس في لغة أو ثقافة Ich tauche gerne in die Kultur ein. — أغمس نفسي في الثقافة. | آينتاوخِن إن |
| die Sprachprüfung ablegen | يخوض اختبار اللغة Nächsten Monat möchte Ali die Sprachprüfung ablegen. — في الشهر القادم يريد علي أن يخوض اختبار اللغة. | دي شپراخپروفونگ آبليگِن |
| die Nebenbedeutung | المعنى الجانبي/الضمني Die Nebenbedeutung dieses Wortes ist interessant. — المعنى الثانوي لهذه الكلمة مثير للاهتمام. | دي نيبِنبِدويتونگ |
| der Dialekt | اللهجة Der Dialekt hier klingt sehr lebhaft. — اللهجة هنا تبدو حيوية جدًا. | دير ديالِكت |
| die Redewendung | التعبير الاصطلاحي Die Redewendung bedeutet 'alles klar'. — التعبير الاصطلاحي يعني 'كل شيء واضح'. | دي ريدِهفِندونگ |
| sich trauen zu sprechen | يتجرأ على التحدث | زيش تراوِن تسو شپريشِن |
📚 الدرس 207: الدورات والتعلم مدى الحياة
قاعدة: جملة الغرض um...zu تُستخدم عندما يكون فاعل الجملتين نفس الشخص: ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten — أما إن اختلف الفاعل فتُستخدم damit بدلاً منها.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| sich weiterbilden | يواصل تطوير مهاراته Er möchte sich weiterbilden, um besser zu arbeiten. — هو يواصل تطوير مهاراته ليعمل أفضل. | زيش فايتِربيلدِن |
| die Weiterbildung | التطوير المهني Die Weiterbildung kostet nur fünf Euro. — التطوير المهني يكلف فقط خمسة يورو. | دي فايتِربيلدونگ |
| der Abendkurs | الدورة المسائية Der Abendkurs ist ab 18 Uhr. — الدورة المسائية تبدأ الساعة الثامنة مساءً. | دير آبِنتكورس |
| die Volkshochschule | مركز التعليم المجتمعي Die Volkshochschule bietet viele Kurse an. — مركز التعليم المجتمعي يقدم العديد من الدورات. | دي فولكسهوخشولِه |
| die Fortbildung | دورة تأهيلية Die Fortbildung dauert zwei Tage. — الدورة التأهيلية تستغرق يومين. | دي فورتبيلدونگ |
| lebenslanges Lernen | التعلم مدى الحياة Lebenslanges Lernen ist wichtig für Karriere. — التعلم مدى الحياة مهم للوظيفة. | ليبِنسلانگِس ليرنِن |
| der Onlinekurs | الدورة عبر الإنترنت Der Onlinekurs ist flexibel und bequem. — الدورة عبر الإنترنت مرنة ومريحة. | دير أونلاينكورس |
| das Zertifikat | شهادة إتمام Das Zertifikat bestätigt deine Teilnahme. — شهادة الإتمام تؤكد مشاركتك. | داس تسيرتيفيكات |
| die Teilnahme | المشاركة Die Teilnahme kostet zehn Euro. — المشاركة تكلف عشرة يورو. | دي تايلناهمِه |
| um die Prüfung zu bestehen | لكي ينجح في الامتحان | أوم دي پروفونگ تسو بِشتيهِن |
| um Deutsch zu lernen | لكي يتعلم الألمانية | أوم دويتش تسو ليرنِن |
| um sich zu verbessern | لكي يتحسن | أوم زيش تسو فِربِسِرن |
| die Prüfungsvorbereitung | التحضير للامتحان Die Prüfungsvorbereitung hilft dir zu bestehen. — التحضير للامتحان يساعدك على النجاح. | دي پروفونگسفوربِرايتونگ |
| der Fernkurs | الدورة عن بُعد Der Fernkurs läuft über Videochat. — الدورة عن بُعد تُجرى عبر محادثة فيديو. | دير فِرنكورس |
| freiwillig | تطوعي Ich arbeite freiwillig im Seniorenheim. — أنا أعمل تطوعياً في دار المسنين. | فرايفيليش |
| verpflichtend | إلزامي Der Kurs ist verpflichtend für alle. — الدورة إلزامية للجميع. | فِرپفليشتِنت |
| um sich weiterzuentwickeln | لكي يطور نفسه Sie besucht Abendkurse, um sich weiterzuentwickeln. — هي تحضر دورات مسائية لكي تطور نفسها. | أوم زيش فايتِرتسوإنتفيكِلن |
💭 الدرس 208: النقاش الأكاديمي وإبداء الرأي
قاعدة: الأفعال behaupten وerklären وbetonen تُتبع دائماً بجملة dass لنقل رأي أو معلومة: sie behauptet, dass die Prüfung zu schwer war.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| die These | الأطروحة Die These lautet, dass Wasser Leben ermöglicht. — الأطروحة تقول إن الماء يتيح الحياة. | دي تيزِه |
| argumentieren | يجادل بالحجج Wir müssen argumentieren, um Missverständnisse zu klären. — يجب أن نجادل بالحجج لتوضيح سوء الفهم. | آرگومِنتيرِن |
| der Standpunkt | الموقف/الرأي Sein Standpunkt ist sehr überzeugend. — موقفه مقنع جداً. | دير شتاندپونكت |
| behaupten, dass... | يزعم أن... Sie behaupten, dass das Ergebnis korrekt ist. — هم يزعمون أن النتيجة صحيحة. | بِهاوپتِن داس |
| erklären, dass... | يوضح أن... Der Lehrer erklärt, dass das Experiment funktioniert. — المعلم يوضح أن التجربة تعمل. | إركليرِن داس |
| betonen, dass... | يؤكد أن... Ich betone, dass regelmäßiges Üben wichtig ist. — أنا أؤكد أن التدريب المنتظم مهم. | بِتونِن داس |
| die Schlussfolgerung | الاستنتاج Die Schlussfolgerung lautet, dass wir gewinnen. — الاستنتاج هو أننا نفوز. | دي شلوسفولگِرونگ |
| der Beweis | الدليل Der Beweis liegt auf dem Tisch. — الدليل على الطاولة. | دير بِفايس |
| widerlegen | يدحض/يفنّد Wir können die Theorie nicht widerlegen. — لا يمكننا أن ندحض النظرية. | فيدِرليگِن |
| die Perspektive | المنظور Aus einer anderen Perspektive sieht das Bild anders. — من منظور آخر يبدو الصورة مختلفة. | دي پِرسپِكتيفِه |
| kritisch denken | يفكر نقدياً Kritisch denken hilft bei Entscheidungen. — التفكير النقدي يساعد في اتخاذ القرارات. | كريتيش دِنكِن |
| einerseits...andererseits | من ناحية...ومن ناحية أخرى Einerseits ist Online-Lernen flexibel, andererseits fehlt der direkte Kontakt. — من ناحية التعلم عبر الإنترنت مرن، ومن ناحية أخرى ينقصه الاتصال المباشر. | آينِرزايتس آندِرِرزايتس |
| die Gegenmeinung | الرأي المضاد Die Gegenmeinung ist ebenfalls verständlich. — الرأي المضاد مفهوم أيضاً. | دي گيگِنماينونگ |
| die Objektivität | الموضوعية Objektivität ist wichtig für faire Berichte. — الموضوعية مهمة للتقارير العادلة. | دي أوبيكتيفيتيت |
| differenziert betrachten | ينظر بتمعن وتفصيل Man sollte das Problem differenziert betrachten. — يجب أن ننظر إلى المشكلة بتمعن وتفصيل. | ديفِرِنتسيرت بِتراختِن |
| zu dem Schluss kommen, dass... | يخلص إلى أن... | تسو ديم شلوس كومِن داس |
💻 الدرس 209: التعليم الرقمي والفصل الافتراضي
قاعدة: مراجعة — يُلاحَظ استخدام dass وob معاً في سياق التعليم الرقمي: ich weiß nicht, ob die Plattform heute funktioniert.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| das Online-Seminar | الحلقة الدراسية عبر الإنترنت Das Online-Seminar beginnt um neun Uhr. — الحلقة الدراسية عبر الإنترنت تبدأ الساعة التاسعة. | داس أونلاينزيمينار |
| die Lernplattform | منصة التعلم Unsere Lernplattform bietet viele Übungsaufgaben. — منصة التعلم تقدم العديد من تمارين التدريب. | دي ليرنپلاتفورم |
| hochladen | يرفع (ملف) Bitte die Datei auf den Server hochladen. — الرجاء رفع الملف على الخادم. | هوخلادِن |
| herunterladen | يُنزّل (ملف) Du kannst die Datei herunterladen, bevor du sie öffnest. — يمكنك تنزيل الملف قبل فتحه. | هيرونتِرلادِن |
| die Videokonferenz | مكالمة الفيديو الجماعية Die Videokonferenz startet um acht Uhr. — تبدأ مكالمة الفيديو الجماعية في الساعة الثامنة. | دي فيديوكونفِرِنتس |
| der Chatverlauf | سجل المحادثة Der Chatverlauf zeigt alle gesendeten Nachrichten. — سجل المحادثة يُظهر جميع الرسائل المرسلة. | دير تشاتفِرلاوف |
| das digitale Klassenzimmer | الفصل الرقمي Im digitalen Klassenzimmer sehen sich alle auf dem Bildschirm. — في الفصل الرقمي يرى الجميع بعضهم على الشاشة. | داس ديگيتالِه كلاسِنتسيمِر |
| die Anmeldedaten | بيانات تسجيل الدخول Bitte gib deine Anmeldedaten ein. — الرجاء إدخال بيانات تسجيل الدخول. | دي آنمِلدِهداتِن |
| technische Probleme haben | يواجه مشاكل تقنية Heute hatten wir leider technische Probleme mit dem Ton. — واجهنا اليوم للأسف مشاكل تقنية في الصوت. | تِشنيشِه پروبليمِه هابِن |
| der Zugangscode | رمز الدخول Der Zugangscode ist nur für Mitglieder gültig. — رمز الدخول صالح فقط للأعضاء. | دير تسوگانگسكودِه |
| die Internetverbindung | اتصال الإنترنت Die Internetverbindung ist heute sehr langsam. — اتصال الإنترنت اليوم بطيء جداً. | دي إينتِرنِتفِربيندونگ |
| den Bildschirm teilen | يشارك الشاشة Die Lehrerin teilt den Bildschirm und zeigt die Folien. — المعلمة تشارك الشاشة وتعرض الشرائح. | دين بيلتشيرم تايلِن |
| sich stummschalten | يكتم الصوت في اجتماع Du kannst dich während der Besprechung stummschalten. — يمكنك كتم صوتك أثناء الاجتماع. | زيش شتومشالتِن |
| die Kamera einschalten | يشغّل الكاميرا Bitte schalten Sie während des Unterrichts die Kamera ein. — الرجاء تشغيل الكاميرا أثناء الدرس. | دي كامِرا آينشالتِن |
| asynchron lernen | يتعلم بشكل غير متزامن Asynchron lernen ermöglicht flexible Zeitplanung. — التعلم غير المتزامن يتيح تخطيطاً زمنياً مرناً. | آزونكرون ليرنِن |
| der technische Support | الدعم الفني Der technische Support hat mein Passwort schnell zurückgesetzt. — أعاد الدعم الفني ضبط كلمة مروري بسرعة. | دير تِشنيشِه سوپورت |
🏁 الدرس 210: مراجعة الوحدة
قاعدة: مراجعة شاملة لجمل dass وob وW-Fragen الفرعية وum...zu — هذه الأربعة هي عمود بناء الجمل المركّبة في مستوى B1.
| الألمانية | العربية | النطق |
|---|---|---|
| ich glaube, dass ich viel gelernt habe | أعتقد أنني تعلمت الكثير | إش گلاوبِه داس إش فيل گِلِرنت هابِه |
| ich weiß nicht, ob ich bereit bin | لا أعرف هل أنا مستعد | إش فايس نيشت أوب إش بِرايت بين |
| ich frage mich, wie es weitergeht | أتساءل كيف سيسير الأمر | إش فراگِه ميش في إس فايتِرگيهت |
| um mein Ziel zu erreichen | لكي أحقق هدفي | أوم ماين تسيل تسو إرايشِن |
| der Bildungsweg | المسار التعليمي Der Bildungsweg führt oft zum Erfolg. — المسار التعليمي غالباً ما يؤدي إلى النجاح. | دير بيلدونگسفيگ |
| die Zukunftschance | الفرصة المستقبلية Eine gute Zukunftschance erfordert harte Arbeit. — الفرصة المستقبلية الجيدة تتطلب عملاً شاقاً. | دي تسوكونفتسشانسِه |
| sich weiterentwickeln | يواصل تطوير نفسه Er möchte sich weiterentwickeln und neue Fähigkeiten lernen. — يريد أن يواصل تطوير نفسه وتعلم مهارات جديدة. | زيش فايتِرِنتفيكِلن |
| am Ende des Semesters | في نهاية الفصل الدراسي | آم إِندِه دِس زيمِستِرس |
| der nächste Schritt | الخطوة التالية Der nächste Schritt ist die Anmeldung zur Prüfung. — الخطوة التالية هي التسجيل في الامتحان. | دير نيشستِه شريت |
| sich stolz fühlen | يشعر بالفخر Nach dem bestandenen Test fühlte er sich sehr stolz. — بعد اجتياز الاختبار شعر بفخر كبير. | زيش شتولتس فولِن |
| ich habe mein Ziel erreicht | لقد حققت هدفي | إش هابِه ماين تسيل إرايشت |
| weiter so! | استمر هكذا! Weiter so! Du machst das großartig. — استمر هكذا! أنت تقوم بعمل رائع. | فايتِر زو |